Descrizione del progetto

PROGETTO ERASMUS+

Nell’ambito dell’Accreditamento Erasmus+ nell’a.s. 2024/2025 sono state disponibili borse per la mobilità alunni, di docenti e personale non docente in servizio presso l’Istituto di Istruzione Superiore “Q. Cataudella”, in applicazione del “Piano Erasmus” del progetto di Accreditamento cod. 2024-1-IT02-KA121-SCH-000214327.

Per quanto riguarda il personale docente e non docente,i partecipanti hanno beneficiato di corsi strutturati o fornito da professionisti qualificati. La formazione ha coinvolto partecipanti provenienti da almeno due paesi diversi e ha consentito ai partecipanti di interagire con altri discenti e con i formatori.

Le prof.sse Bernaddetta Alfieri e Tiziana Lorefice hanno seguito il corso “Nordic Education Excellence Unveiled” presso l’ente di formazione “Europass Teacher Academy” di Helsinki in Finlandia dal 21 al 26 aprile.Entrambe le docenti hanno acquisito un set di competenze ispirate ai modelli educativi nordici di successo, consapevoli di implementare queste pratiche nel proprio contesto didattico e di diffondere questi principi pedagogici ai colleghi al fine di promuovere un cambiamento nella scuola. Il contesto internazionale del corso ha rappresentato un valore aggiunto significativo.

Il Dirigente Scolastico Enzo Giannone, i proff. Gaetano Barone e Stefania Vittoria, la Direttrice S.G.A. Maria Luisa Cannata, hanno seguito il corso “Writing your First Erasmus Project”presso l’ente di formazione “Europass Teacher Academy” di Berlino in Germania dal 19 al 24 maggio.<<The partecipanti took their first steps in the Erasmus+ program, gaining an understanding of its core values and principles. They also delved into key topics such as founding principles and priorities. Through this, they developed the skills needed to plan and write successful Erasmus+ projects>>.

E’ stata infine realizzata la mobilità di un gruppo di 12 studenti e studentesse delle classi quarte degli indirizzi Liceo Scientifico, Liceo Classico, Istituto tecnico Economico e IPSSEOA, che hanno avuto la possibilità di frequentare, per una settimana, insieme alla scuola partner DunakesziRadnoti Miklos Gimnazium, Bazsnth Vince, DunakesziHungary, a sua volta collegata in partenariato ad una scuola tedesca,il Parlamento Europeo a Bruxelles nel quadro del progetto “Adventure awaits in Brussels”, nel periodo dal 25 al 30 maggio. Gli studenti sono stati guidati dalle docenti accompagnatrici, proff.sse Maria Teresa Rizzo e Maria Angela Nativo. Gli studenti hanno svolto diverse attività su tematiche di valenza comunitaria, hanno visitato, insieme ai compagni ungheresi e tedeschi, diverse Istituzioni europee tra cui la Commissione Europea, iIl Parlamento Europeo, il Comitato delle Regioni, l’Emiciclo, oltre ai musei che illustrano la storia della nascita dell’Europa attraverso dispositivi digitali interattivi. Coinvolgente è stata l’esperienza del Role play svoltasi nel Parlamentarium  in cui gli studenti hanno potuto apprendere l’intero processo legislativo, attraverso consultazioni, alleanze e negoziati, vestendo i ruoli di membri parlamentari appartenenti a gruppi politici immaginari.Nel complesso l’esperienza è stata un’occasione di ottima crescita personale per tutti gli studenti, assolutamente produttiva per il consolidamento delle competenze linguistiche, consentendo inoltre l’instaurarsi di nuove feconde relazioni e nuove amicizie tra giovani europei.